Презентация проекта "Азбука национальностей" для учителей и родителей

12 мая 2016 года в 16.00 в Институте гуманитарных наук Московского городского педагогического университета состоится научно-практический семинар «Национально-культурная среда мегаполиса и современная школа», в рамках которого широкой аудитории учителей, студентов и аспирантов будет представлен образовательно-просветительский проект «Азбука национальностей для детей», разработанный и реализованный Некоммерческим фондом развития современных интеграционных технологий в области культуры, образования и науки «Международные интеграционные технологии» при комплексном методическом сопровождении Института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета.

Москва – мегаполис, многонациональный и межконфессиональный регион, по сути представляющий собой концентрированную модель России, в котором проживают представители более 160 национальностей и народностей, обладающих отличительными особенностями материальной и духовной культуры. В связи с этим, для власти и институтов гражданского общества (НКО) важнейшими вопросами были и остаются выработка и реализация комплекса мероприятий, направленных на содействие межнациональному, межконфессиональному и межкультурному общению, миру и согласию. Президент России В.В. Путин не раз подчеркивал в своих выступлениях, что поиск путей гармоничного развития этнокультур и неконфликтного их сосуществования является важнейшей государственной и социально-политической задачей: «Межэтническое напряжение провоцируют не представители каких-то народов, а люди, лишённые культуры, уважения к традициям, как своим, так и чужим. Мы вместе должны справиться с этим вызовом, должны защитить межнациональный мир, а значит единство нашего общества, единство и целостность Российского государства». Упрочение межнационального мира и согласия является одной из приоритетных задач государства, закреплённой в Стратегии государственной национальной политики РФ. Вопрос требует особого внимания, о чем говорят данные многочисленных социологических исследований, проводимых в Москве. Основой представляемого проекта является электронная книга «Азбука национальностей для детей», которая поможет школьникам на ранних стадиях развития получить представление об этническом составе Москвы, усвоить информацию о проживающих рядом с ними людях различных национальностей, их традициях и обычаях, заложить основу для формирования национального (гражданского) самосознания, укрепления дружбы между народами, профилактики конфликтов на национальной почве.

Благодаря своей общедоступности данное пособие может стать настоящим подарком для ребёнка и безошибочным ориентиром в полиэтническом обществе. Знание национальной культуры рядом проживающих народов является важнейшим условием формирования национального самосознания, а самое главное формирования навыков бесконфликтного сосуществования, дружбы между народами. «То, что проект актуален и будет востребован, в этом нет никаких сомнений, - рассказывает президент Фонда «Международные интеграционные технологии», кандидат психологических наук Эмма Ларина, - мы уже получаем отзывы и видим интерес к проекту со стороны общественности, учителей, воспитателей и родителей, которые хотят, чтобы их дети росли и учились, в том числе, и на подобной просветительской литературе. Тем более, что книга «Азбука национальностей», которая пока существует только в электронном формате, полностью адаптирована под возрастные особенности детей младшего школьного возраста, содержит около 500 ярких иллюстраций, нарисованных замечательным художником Данилой Меньшиковым (ред. Заслуженный художник РФ Данила Меньшиков). Совершенно очевидно, что если с самого детства, когда сознание ребёнка еще формируется и начинается его социализация, интеграция в общество, не заложить основы национального (гражданского) самосознания, нацеленного на принятие и понимание не только своей, но и иных национальностей и народностей, то в будущем, мы рискуем не только не снизить напряжённость межэтнических и межконфессиональных отношений, но и существенно их обострить, а в условиях полиэтничности нашего общества этого допустить нельзя».

«Институт гуманитарных наук Московского городского педагогического университета принял участие в реализации данного проекта: преподавателями кафедры методики преподавания истории, обществознания и права были разработаны методические рекомендации по использованию пособия «Азбука национальностей для детей» в образовательном процессе, - поясняет заведующий кафедрой, кандидат педагогических наук, академик Международной академии наук педагогического образования, Андрей Сорокин. – Авторами методических рекомендаций были предложены различные варианты использования пособия на основе применения игровых педагогических технологий, деятельностного подхода к организации образовательного процесса, с учётом тенденций развития системы столичного образования и требований Федерального государственного образовательного стандарта. Особое внимание в методических разработках было уделено внеурочной деятельности младших школьников».

Мероприятие состоится: 12 мая 2016 года в 16.00 по адресу: Москва, Сельскохозяйственный проезд, дом 4, корпус 2, камерный зал